El suicidio es ya la primera causa de muerte entre los jóvenes de 16 a 24 años y el 75% de los trastornos mentales ya empiezan antes de los 25 años, tal como ha apuntado el Dr. Celso Arango, jefe del Servicio de Psiquiatría Infantil y de Adolescentes del Hospital Universitario Gregorio Marañón de Madrid, en una reunión de alto nivel sobre salud mental organizada en el marco de la presidencia española del Consejo de la Unión Europea, celebrada en el Centro Oscar Niemeyer de Avilés (Asturias).

En varios países de la Unión Europea, incluida España, el suicidio se ha convertido en la primera causa de muerte en esas edades tempranas tras la reducción de las cifras de muertes en accidentes de tráfico. "Se trata de una situación que se puede prevenir, como se ha demostrado por ejemplo en Dinamarca, que en diez años ha pasado de ser uno de los países que registraban una mayor tasa de suicidios a ser uno de los que menos casos tiene en el conjunto de la UE", explica el doctor Arango.

Pero ¿cómo se consigue disminuir las tasas de suicidio en menores? Según el experto, con intervenciones que van más mucho más allá del sistema sanitario, la buena formación de los profesionales, una mejor detección en Atención Primaria y la reducción en las listas de espera, porque también entran en juego otros ámbitos como el educativo, el judicial o el social.

Por su lado, el entorno del niño o el adolescente, como sus padres y profesores, puede llegar a detectar algún síntoma, pero la estadística dice que la mitad de los que tienen pensamientos de suicidio no lo llegan a comunicar, tal como también sucede con el acoso escolar.

Es por ello que "tenemos que facilitar mediante un aprendizaje socioemocional y de gestión de emociones, cómo comunicar las cosas y cómo pedir ayuda, porque hay herramientas que se pueden dar a los profesores y a los pediatras para que se facilite la transmisión de las ideas suicidas y evitarlas", ha indicado. El acoso escolar es uno de los riesgos claros de todos los trastornos mentales, como la depresión y otras patologías que pueden aparecer diez o quince años más tarde, como la esquizofrenia, "y, por lo tanto, es una lacra que hay que erradicar mediante protocolos bien establecidos en todos los colegios", expone el experto.

Una de las cosas fundamentales es conocer cuáles son las señales que pueden avisar que un pequeño/a puede estar pasando por una situación complicada y puede estar teniendo ideas o pensamientos suicidas: es importante conocer estas señales para así minimizar el riesgo, tal como explicaron a laSexta.com los psicólogos Jose Antonio Luengo y Luis Fernando López en Así podemos detectar las señales de alerta del suicidio.

Ambos psicólogos expusieron la importancia de conocer estas señales que pueden ser de tipo verbal o no verbal y abordarlas con los pequeños. Igualmente, es fundamental también prestar atención a los cambios de conducta que el niño/a pueda tener, especialmente a los cambios bruscos de conducta, cosas que realmente nos llamen la atención. Aquí podemos podéis leer todas las señales y las explicaciones de ambos psicólogos: a veces no preguntamos por miedo, por temor, pero como sostienen los expertos: ese chico/a realmente lo que quiere es hablar, y que tú, como adulto, le escuches y le ayudes".