Este vídeo de ac2ality explica en un minuto lo que significa 'Dream Gap'.
Solo el 4 % de las niñas eligen ciencias en un futuro y los centros educativos se enfrentan al reto de no perder su interés cuando son adolescentes. Esta problemática surge de obstáculos asociados a estereotipos y prejuicios a la hora de elegir campo de estudio.
Además, las pocas mujeres que llegan a ser investigadoras se encuentran con una discriminación de género en el ámbito científico. Según las propias científicas;sus trabajos se valoran "hasta un 20% menos".
Por estas razones, y para concienciar y romper las barreras que se encuentran las científicas a lo largo de su vida, el 11 de febrero se conmemora el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Chicas, la ciencia nos necesita
Este es el llamamiento, más que el lema, que hemos lanzado desde Constantes yVitales, coincidiendo con la celebración del Día Mundial de la Mujer y la Niña en la Ciencia, 11 de febrero. Nos volcamos en construir referentes femeninos que ayuden a romper estereotipos de género y despertar la vocación científica entre las niñas y adolescentes e inspirar el liderazgo científico femenino. Lo hacemos a través de tres mujeres que han llegado a lo más alto con el objetivo de que muchas más sientan que también pueden conseguirlo.
La físicaAlba Cervera Lierta, coordinadora de la puesta en marcha del primer ordenador cuántico europeo en el Barcelona Supercomputing Center-Centro Nacional de Supercomputación (BSC-CNS);
La bióloga molecular del Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO)Sara García Alonso, primera mujer española candidata a astronauta por la Agencia Espacial Europea (ESA).
La bioingeniera del Instituto de Bioingeniería de Cataluña (IBEC) Nuria Montserrat Pulido, que crea órganos en miniatura bioimpresión 3D, protagonizan la campaña.
Anteriormente, en Constantes y Vitales impulsamos el talento femenino a través de la creación de la primera base de datos de mujeres científicas españolas.
