Con la incidencia de coronavirus a la baja ya desde hace varias semanas, la mascarilla ha dejado de ser obligatoria en las calles y también en los patios de las escuelas durante el recreo. Una situación ante la que los pediatras ahora plantean la necesidad de analizar cómo llevar a cabo la "transición hacia su eliminación progresiva".

Así lo indica la Asociación Española de Pediatría (AEP) en un comunicado hecho público este lunes, en el que reivindican las escuelas "como plataforma diana donde implementar una desescalada más rápida y como espejo para el resto de la sociedad".

Los firmantes del documento inciden en que en los últimos dos años de pandemia se ha podido confirmar que los niños son un grupo "poco vulnerable a la enfermedad grave y con una infectividad hacia los demás diferente". Una información, señalan, que permite proponer una serie de medidas de desescalada que se adoptarían de forma progresiva, desde los grupos de edades más inferiores a los de mayor edad".

En este sentido, la AEP manifiesta su apoyo a la eliminación de la mascarilla obligatoria en el patio de los colegios y, aunque apunta que su retirada en interiores "es un tema más complejo", propone "utilizar la plataforma de las escuelas como primer paso para monitorizar el impacto de una desescalada progresiva de mascarillas en interiores cuando la situación epidemiológica lo permita", aprovechando "la menor infecciosidad de los niños" y su "menor riesgo de enfermar".

El documento hace referencia a los datos que "sustentan el bajo riesgo de la eliminación de las mascarillas en los niños": al comparar el riesgo de infección en Educación Infantil -donde la mascarilla no es obligatoria por tratarse de niños de menos de seis años- y en cursos superiores, apuntan que "no hay diferencias significativas".

Así, el grupo de re-escolarización de la Asociación Española de Pediatría propone una retirada progresiva de la mascarilla obligatoria en interiores, con un refuerzo de los protocolos de ventilación, por grupos de edad a partir de final de este mismo mes, en el siguiente orden:

  • Primero y segundo de Primaria: a partir del lunes 28 de febrero
  • Tercero y cuarto de Primaria: a partir del lunes 14 marzo
  • Quinto y sexto de Primaria: a partir del lunes 28 marzo
  • Educación Secundaria Obligatoria (ESO): a partir del lunes 25 abril
  • Bachillerato: a partir del lunes 9 de mayo

Puedes leer la propuesta completa de la AEP en este documento:

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