Los científicos eluden entrar en el debate de la nueva ley del aborto

¿Qué es un ser humano? ¿Cuándo comienza su vida? Para muchos, estas preguntas pueden tener respuestas rápidas, evidentes. Preguntas como estas son el trasfondo de la nueva ley del aborto presentada por el Gobierno y que debe discutirse en el Parlamento.

El nuevo anteproyecto de ley restringe las posibilidades de las mujeres para abortar y retira, por ejemplo, el supuesto de aborto por malformaciones en el feto. La norma ha sido muy polémica y tras este debate están las preguntas que hemos mencionado

En múltiples ocasiones se ha intentado defender una postura u otra ante el aborto con argumentos científicos. Pero lo cierto es que en este asunto la ciencia no puede ayudar. Ningún estudio serio se atreve a decir en qué momento del desarrollo embrionario comienza a existir un ser humano. Por ello muchos científicos se han desvinculado del debate que es más ideológico que científico.

Lo que sí puede hacer la ciencia es aportar datos de contexto. Por ejemplo, ¿cuáles son las consecuencias de leyes del aborto restrictivas? Un reciente estudio mostraba datos inquietantes: las mujeres a las que se impide abortar tienen el triple de posibilidades de caer en la pobreza, según un estudio en EEUU. ¿Puede pasar algo así en España?