Las vacaciones llegan a su fin y casi desde la tumbona, toca preparar todo para la vuelta al cole. Si este verano ha sido uno de los más caros de la historia, nos enfrentamos a una vuelta al cole con precios récord.
Enrique García, portavoz de la Organización de Consumidores y Usuarios, pone sobre la mesa las cuentas: "Con una subida generalizada de los precios por encima del 6,5%, seguramente este año sea más caro y supere los 2.186 euros".
Un encarecimiento anual que notamos sobre todo en el precio de los libros. En España, los libros de texto escolares son los más caros de Europa y a esto se suma que el nuestro es el país de la Unión Europea donde más se actualizan los libres. Una política que los expertos consideran que puede ser útil en algunas materias, aunque en otras, como por ejemplo matemáticas, no tanto.
Para evitar este enorme desembolso existen plataformas colaborativas de intercambio de libros escolares, pero proliferan mucho más las tiendas de libros de segunda mano donde las familias pueden conseguir los libros a mitad del precio original.
Si a los libros le sumamos el gasto en ropa, calzado, mochilas y papelería, el desembolso inicial ronda los 500 euros.
Desde la OCU aconsejan evitar la compra impulsiva y apostar por una planificación, comprar solo aquello que realmente necesitamos y dejar a los niños en casa cuando vayamos a comprar. Y, al igual que en los estudios, no dejarlo todo para el último día.
Unas aulas cada vez más digitalizadas
Las escuelas se inundan cada vez más de tablets, ordenadores, pizarras interactivas y todo tipo de plataformas digitales, pero hay países que están encontrando problemas en esta tendencia.
Suecia fue la pionera en digitalizar las aulas y ahora, siete años después, su gobierno plantea la separación de las pantallas y los pupitres. Lo hace tras encargar un estudio, una gran evaluación para conocer los efectos de la digitalización y finalmente ha decidido dar 'marcha atrás' motivados por la bajada del nivel de lectoescritura de los niños suecos.
¿Y qué ocurre en España? Según el informe PIRLS, la capacidad de comprensión lectora ha bajado siete puntos en España desde 2016. Los expertos piden un uso controlado de las pantallas, sobre todo, en edades tempranas.
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Como explica Sylvia Pérez, Pedagoga UOC, un niño que tiene tres, cuatro o cinco años no es necesario que esté interactuando constantemente con imagen en pantalla. Opina similar Joan Cuevas, director General de Innovación, Digitalización, Currículum y Lenguas, quien cree que a partir de quinto de primaria es cuando se notan más efectos positivos y hay menos riesgos.