En una Universidad de Reino Unido, un profesor, cansado de que sus alumnos usaran el móvil para buscar las respuestas del examen y de que se levantaran en medio de la prueba con la excusa de ir al baño, encontró la manera de pillarlos intentando copiar.
Según se informa en Mirror, los alumnos de esta universidad ya no recurrían a las tradicionales "chuletas", sino que ahora utilizan un sitio web llamado 'Chegg', dónde se pueden encontrar preguntas y respuestas de los exámenes.
El profesor, aprovechando que los alumnos no repararon que era conocedor de esta web, introdujo una respuesta errónea, pero que en un principio parece correcta. De esta manera, 14 de los 99 alumnos cayeron en la trampa y usaron la respuesta que el propio profesor había creado a propósito y subido online.
"Hizo (el profesor) a propósito que la parte B del examen fuera imposible de resolver y cuya solución se encontraba, supuestamente, en el site. Creó su propia cuenta de Chegg y respondió a la pregunta con una solución que parece correcta a primera vista, pero que, en realidad, es errónea", señaló un alumno a Reddit.
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Los alumnos no daban crédito de lo ocurrido y se quedaron impresionados con el plan tan ingenioso de su maestro, ante lo que uno de ellos declaró que "honestamente, si estás haciendo trampas en un examen, mereces que te atrapen. Estudia como todos los demás".
