Cambios en Educación
El matemático Santi García Cremades explica en qué consisten las matemáticas socioafectivas
El divulgador explica que todo parte de la matemafobia que existe hacia la asignatura: "Esta ley intenta luchar contra ese odio hacia las matemáticas".
¿Qué se pretende conseguir con la reforma educativa que añade la etiqueta de socioafectivas a las matemáticas? Para resolver las dudas que rodean a los cambios en esta asignatura, en La Roca hablamos con el matemático y divulgador Santiago García Cremades.
En el vídeo, explica que esta parte socioafectiva pretende que "no se odie a las matemáticas", la que considera la asignatura más odiada durante la etapa de aprendizaje.
También se recoge cambios a la hora de enseñar la regla de tres, los números romanos o el mínimo común denominador. En cuanto a la perspectiva de género, asegura que lo que se busca es "acercar perfiles" entre quienes piensan que las matemáticas son inalcanzables para según qué personas.
El cofundador de Podemos, investigado por la universidad
La Roca accede en exclusiva al documento remitido por la Complutense a las víctimas y alumnos de Monedero
Los detalles En la carta, breve, se cita a los estudiantes a prestar declaración y se les asegura que están investigando si el cofundador de Podemos cometió una falta disciplinar muy grave.