Hoy el bullying está en el centro de todo. El acoso escolar tiene un impacto duradero en el bienestar físico y emocional de quienes lo sufren. En España, uno de cada diez niños lo sufre y alrededor de 200.000 jóvenes, de entre 14 y 28 años, se suicidan al año en el mundo por sufrir acoso, segúndatos de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Un problema que necesita una solución. Y la mejor manera de resolverlo es aprender a prevenirlo.
En nuestro país, el Ministerio de Educación, ha hecho un estudio en el que señala que el 9,53% del alumnado de Primaria ha sufrido acoso. Y el 9,2% ciberacoso. Unas cifras que se quedan muy cortas para las agrupaciones contra el acoso escolar. Sus estudios hablan de que más de un 25% de alumnos sufren bullying. Y las niñas y niños que sufren acoso, no lo sufren de forma puntual, es algo que se alarga en el tiempo. Más del 27% de los casos duran más de un año y el 42% se prolonga durante unos meses.
Los insultos, los motes y las burlas son la forma más habitual de hacer bullying. Casi el 90% de los agredidos han sido insultados, al 32% les han marginado, les han dejado de lado, y casi un 20% han sido agredidos físicamente, con patadas o golpes. El principal motivo por el que se meten con las víctimas es por su aspecto físico. Le sigue las cosas que dicen o hacen. Y un 25% sufre acoso por su cultura, raza o religión.
El acoso es más habitual en chicos que en chicas. Y suelen actuar más en grupo. El 70% de los caso lo hace más de un agresor, frente al 30% que lo hace una persona sola. Ante estas cifras, las agrupaciones contra el bullying piden que se tomen medidas. Porque en España, el 99% de las veces es la víctima la que tiene que cambiar de colegio. Mientras que en Francia, tras el suicidio de una alumna, quieren obligar a los agresores a cambiar de escuela y están estudiando la posibilidad de confiscar los teléfonos de los autores de casos graves de ciberacoso o incluso prohibirles el uso de las redes sociales. Además, van a crear un curso de empatía que se incluirá en el plan de estudios.
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Las actividades de sensibilización son importantes porque la mayoría de los agresores, si se da cuenta de que está haciendo daño a la víctima, asegura que no lo seguirá haciendo. Por eso, es primordial la incorporación de educadores sociales, psicólogos o impartir una formación específica para los profesores en los colegios. Es importante también que se destinen recursos para poder detectar los casos a tiempo, y sobre todo, educar para que no se produzcan más casos de abuso.
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